“三勤”即勤積累、勤練筆、勤比較。積累資料對于寫作來說實在是太重要了，這不僅是掌握知識的重要方法，也是做好本職工作的必要手段。同樣是讀書看報，有些人也許作為一種消遣，漫不經心，看過就丟，但對寫作者來說絕對不可以，而要處處留心，注意積累。

　　所謂積累，就是把學到的、看到的有價值的東西和其他必須掌握的東西通過一定的方式(或工具)集聚起來并使之日漸增多。積累其實就是知識的儲備。其作用何在呢?一是備查，以防遺忘;二是引用，方便寫作;三是啟發(fā)，幫助思考;四是“營養(yǎng)”，充實知識。即使有些東西永遠也用不上，但由于經過記載，印象加深，實際上對你的知識功底起了潛移默化的作用�？梢�，勤于積累，不僅初學寫作者應該做到，就是那些已經達到爐火純青之境界的“大手筆”也不能忽視。因為事物是不斷發(fā)展變化的，所以對知識的積累也應是永不停止、永不滿足的。寫作者需要積累的東西包括很多方面，我認為大致可分為五大類：一是大政方針和重要言論;二是格言、佳句;三是大事、要事(包括歷史的和現實的、國內的和國外的，本地的和外地的，物質文明領域和精神文明領域的重大事件，重要成果和重要經驗教訓等);四是兩個文明建設中涌現的先進典型和經驗;五是基本情況和工作運行情況。積累的內容可以有所側重，綜合部門的要相對全面一些，專業(yè)部門的要相對集中一些�？傊�怎樣有利于增長知識、做好工作就怎樣積累，惟一不可取的是偷懶省事，無所用心，視積累為額外負擔。有道是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們所追求的正是“厚積而薄發(fā)”，不“厚積”則無以“薄發(fā)”。每一個有志成才的人，都應通過學習和積累，努力使自己成為“知識的富翁”。

　　所謂“勤練筆”，當然是很重要的“必修課”。因為很多人剛開始償試，拿大稿子畢竟還差火候，還是要老老實實、認認真真地從寫“豆腐塊”“火柴盒”開始，從蓋房子需要的部件開始，比如通知、簡報等，由易而難，由淺而深，反復練習，熟能生巧。當然也可以自我加壓：大稿子起草任務既然暫時還攤不上，那就偷偷地按商定的提綱也從頭至尾寫上一遍，哪怕搜腸刮肚生拼硬湊也不要緊，畢竟是一種鍛煉。然后承擔某一部分，然后獨立成篇，一次不行兩次，兩次不行三次，久而久之就摸出其中的門道了。

　　所謂“勤比較”，就是反復研讀那些質量較高的文稿，看看人家怎么寫的，設想如果自己來寫會寫成什么模樣，從中發(fā)現自己的不足。還有一個好辦法是，把自己起草的、被領導或“大手筆”們改過的稿子好好保存下來，即使改得面目全非也不要緊，然后逐行逐段、逐字逐句地進行對照分析，搞清楚人家為什么這么改，自己那樣寫為什么不行，從中受到啟發(fā)和教益。

　　工商銀行臨汾分行：席哲